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深度好文,为什么不赞同看排名来选私立美高

2016-06-02    浏览量:695   

近段时间, 看到朋友圈很多家长朋友都在转发分享一篇叫“全美排名前50的寄宿中学”的文章。说实话,在美国待了这么多年,我不太理解为何美国的寄宿中学在中国家庭中这么备受推崇,甚至排名这么被看中。我私下跟一些来咨询的家长了解过,很多家长给我的反馈是,国内中介推荐的都是寄宿学校。听到这个消息,我不知如何评价是好,所以就想写这篇文章跟大家聊聊,为何我不推荐看排名来选美高,也不推荐所有留学美高的孩子都去寄宿学校。

何美国私立寄宿中学排名不靠谱?

首先要跟大家科普一个基本知识: 请参考下图

看排名选私立美高

上图是美国中学的数量情况,目前美国总共有42,622所中学,其中30,681所公立学校(约72%),11,941所私立学校(包括寄宿+走读,约28%),而92.3%的美国人就读于公立学校。

那么第二个图,截屏自网站http://www.boardingschoolreview.com/(全球寄宿学校评价网站)。这个图指出的是美国各地区的寄宿学校数目,也就是说整个美国11941所私立学校中,只有300多所寄宿中学。(同时可以参考:http://www.boardingschools.com以及www.niche.com)

看排名选私立美高

当然,也有部分走读学校在发展过程中建了宿舍,比如今天介绍的这所学校。但你去搜索的话,它并不存在于寄宿学校的列表,仍是走读为主,住宿只是提供给学校的部分学生。不过不管怎么成立的,我们要了解的一个事实就是,美国的中学教育,走读是主流,住宿类仍属于极小众。好的寄宿高中当然学术水平是非常好,但是这个比例是极其低的,所以300多所学校,排个前50出来,并不能说明太多。比如,随机抽取一所走读高中跟一所寄宿高中作比较,那么单就学术这一点而言,走读高中优于寄宿高中的机率会更大。此外,还要强调下,美国只有公立学校有官方权威排名,私立学校只有民间企业或者机构给出的排名,仅具部分参考性。

注:美国的公立高中只开放给国际生最长一年的就读时间。

立学校的参考指标具体看哪些?

如果你翻看Business Insider原文的评价方式,可以发现其主要信息来源于刚上述提到的borading school review和NICHE,这里可以给大家一个建议。如果仅论网络渠道搜寻到的信息,一般可以参考以下几个参数:

首先,SAT成绩。这个相当于中国高考的美国权威考试,还是可以从一定程度上看出整个学校的学术水平。其次,学生平时在校平均成绩。

除了上述两个成绩,要看学校师生比例、国际生比例、教师教育背景,学校获得哪些认证,毕业生就业去向,学校提供给学生哪些课外选择,是否有AP课程或者IB课程等因素

看排名选私立美高

可能有的家长开始疑惑,这些信息都这么全了,排名也参考这些条件,为何还是不能全盘相信呢?如果大家看到过厚仁之前推荐的文章,出自彭博社(Bloomberg)记者Daniel Golden文章“Chinese Lose Promise for $52,000 as U.S. Schools Exploit Need”,作者经过亲身调查美国私立中学、教育机构、中国留学中介,揭秘美国私立中学扩张内幕。调查中提到一段:

……教堂山中学的网站显示:大约有70%的学生被诊断有一定的学习障碍,包括ADD(注意力缺失),ADHD(注意力不足多动症),以及Dyslexia(阅读障碍)。教堂山中学的校长Conrad表示:“将近70%应该是编辑错误,只有不到一半的学生被诊断为学习障碍。” 但这个数据在彭博社的报道之后,就被从网站上删除了。

当然这则报道是2011年,文章中提到的一些学校情况已经改善很多。但是更重要的是从这个文章我们可以获取一个信息,就是有的美国学校也很狡猾,为了招生率,为了扩大招生市场,部分学校也会选择性的公布一些中国家庭更愿意看到的信息。

比如学校的SAT成绩,学校有可能只提供排名前20%的学生成绩,以当作自己学校的平均SAT成绩。此外,SAT分数调查,是学生自愿参加的。又或者,有的学校更多学生选择的是ACT考试,或者二者都不考,所以网络上调查到的数据就有一定偏差。

再比如学生平时在校成绩成绩,如果这个学校一直以来口碑就是很不错的,那么这所学校学生的平均平时成绩并不一定都很好。但是如果是一所层次低一点的,有可能学生的成绩可以达到全A。因为的确存在有的美国高中降低考试难度,从而提高学生的平时成绩。

最后提醒各位一点,美国学校扩招,无非两个目的。一是扩展学校多样性,二是为了财政收入。中国有句俗语:“林子大了,什么样的鸟都有。”这句话同样适用于美国教育体系,虽然它在某一程度上是优于中国的,但也存在其弊端。大家要明白这是正常的,因为这世界不存在完美的体系,只有相对完美。

看排名选私立美高

那么最后谈谈,不看排名看什么。个人感受而言,除了我个人的中美两国教育学教育背景、美国的真实生活经验帮助我进行判断这些鱼龙混杂的信息外,再则就是实地考察学校。仅在过去半年中,我对于曾走访过的一些学校,起码回访了不下于5次。美国的教学质量其实相对比较均匀,在你筛选出一批学校后,你需要看的是老师跟学生之间的互动情况,学校以及学校大部分教师的教学理念、学校对国际生的一个态度,学校管理的情况等等这些软性因素。

再则,受个人过往的学习生活经历所影响,我认为中学阶段的教育不是为了去拼学术研究之类的,也不是去拼学生的考试成绩。更多更重要的是在孩子的成长阶段,能不能有一个好的老师去引导他进行自我开发,帮助孩子挖掘更多自身潜力,也能树立一个正确的积极向上的学习观与价值观。

(本文并非老查原创,来源于订阅号美国转学,老查诚意推荐)

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五花八门美国高中排名,哪个更靠谱!

近年来,中国留学生低龄化趋势十分明显,低年龄层的留学生群体日益庞大。据美国国土安全局统计数据显示,在2005-2006学年,中国在美国就读私立高中的人数仅为65人,人数极少。而在2012-2013年,中国在美就读私立高中的人数已经达到了23795人,8年增长了366倍,增长速度极为迅速。可尽管赴美就读中学人数在逐年增长,但与美国本科和研究生申请流程以及院校情况的熟悉程度相比,中国学生和家长对美国高...

近年来,中国留学生低龄化趋势十分明显,低年龄层的留学生群体日益庞大。据美国国土安全局统计数据显示,在2005-2006学年,中国在美国就读私立高中的人数仅为65人,人数极少。而在2012-2013年,中国在美就读私立高中的人数已经达到了23795人,8年增长了366倍,增长速度极为迅速。

美国高中排名

可尽管赴美就读中学人数在逐年增长,但与美国本科和研究生申请流程以及院校情况的熟悉程度相比,中国学生和家长对美国高中的了解可谓知之甚少。美国高中是如何分类的?不同类型的私立高中又有哪些特点?只有先了解美国高中的分类及其特点,我们才能结合孩子的实际情况,选择孩子最合适的学校,避免盲目性,少走弯路。

美国高中的分类

美国高中现有30000多所,分为公立高中和私立高中,而私立高中根据住宿的不同又分为私立走读高中和私立寄宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所,私立寄宿高中共有300多所。

美国高中排名

美国公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件设施较好,学生免费入学,甚至书本教材都是学校免费提供。一般只有美国公民或绿卡、或是有其它合法在美居住权的身份,才能申请就读美国的公立高中。根据美国移民法,公立中学允许外籍学生就读的最长期限是一年,因此只有少量的国际学生以交换生的形式就读。

私立中学,隶属于私人机构或宗教团体,由民间出资,供当地或外籍学生就读。如果想在美国接受完整的高中教育、进入美国大学深造,国际学生只能申请就读私立中学。与此同时,美国的私立中学的学费也十分昂贵,一年学费2万美金是平常的事,知名的私立中学一年学费可以达到2.5万美金。

美国私立高中的特点

规模比公立小一些,并且班级人数较少(师生比例一般1:6至1:16之间);

学生关注度高,特别是寄宿中学;

课外活动更为广泛,如体育、艺术、学术和社区服务等;

美国高中排名

从《华尔街日报》调查显示,虽然与美国学费最昂贵的私立中学相比,美国最好的公立中学在大学升学率方面毫不逊色,但从整体来看,私立中学在升学率方面还是领先公立中学10-20个百分点。虽然美国一流公立高中的优秀学生也不会比一流私立高中的学生差,但私立高中的优势在于,学生的水平比较均匀,课程难度普遍较高,师生比例较高,学校非常重视学生上大学的辅导准备工作,这是著名公立高中也无法企及的。

美国高中如何排名?

1.公立高中排名

美国高中排名

除了每年公布大学榜单外,USNEWS也对全美的两万多所公立高中进行评估分析,发布全国和各州的最佳高中榜单,其中表现最优的500所高中获得金牌荣誉。此排名主要依据毕业率、大学录取率、SAT和ACT参与率和得分、AP或国际课程的参与度和得分、全职讲师与学生比、学生保持率、高中期间参加大学课程数以及州考试分数。最终确认出最佳高中。但是此榜单仅考察美国公立高中,对申请交流项目或在美有监护人的学生和家长而言参考价值更高。对大多数申请美国私立高中得中国学生不适合。

2.私立高中排名

BoardingschoolReview 排名

美国高中排名

此项排名在选择美国私立寄宿中学时经常被引用,这是对300余所寄宿制高中进行统计分析发布的榜单。该榜单不设学校综合排名榜,而是按照在校生人数、寄宿学生比例、国际学生比例、学费水平、获得资助的学生比例、平均课堂人数、师生人数比例、持有最高学历的教师人数占比、捐赠规模、录取难度、课外活动、体育项目、AP等高级课程开设量、SAT平均成绩、SSAT平均成绩以及学校历史等十余项指标分别发布榜单,其中最能体现学校的学术质量的指标应该是AP课程、SAT平均成绩、SSAT平均成绩,以及录取率等。

PrepReview 排名

美国高中排名

PrepReview每年会按照学校类别,公布前30名寄宿制高中榜单,前30名走读高中榜单,和前50名私立高中综合榜单。Prepreview的数据是根据学校招生办提供的大学升学数据创作的, 所以这个的排名和传统排名的不一样就是在于它看的不是SAT平均分, 而是就读常春藤盟校的人数比例。可是说是专门针对常青藤大学入学率和录取率所发布的榜单。尽管这并不是唯一的衡量标准, 但常春藤升学率对于很多望子成龙的家长们来说, 仍然是一个重要的指标,因为这可以从侧面反映学生的总体水平。

Niche排名

另外niche排名的参考率也比较多,这是2002年由卡耐基梅隆大学的学生创办的隶属于CollegeProwler的排名,因此在排名指标上更注重学生自己的反馈,主要是由300,000多个学生的120,000,000份反馈意见决定,主要考虑的是学术能力、学生生活、经济可负担程度等因素。

美国高中排名

因此结论就是,在美国没有哪种排名是绝对全面和靠谱的,这些排名都只是从家长和学生关心的角度提供一些参考数据,仅凭微小的数据差异去判定喜恶并不是科学的做法,何况校园环境、教育理念、师生关系、国际生服务等软实力是很难用数字来衡量的。老查建议各位学生和家长在对高中进行选择时,可以在排名的基础上重点了解学校的录取难度、SAT和ACT统考水平、学校的毕业生走向等指标,在条件允许的情况下实地访问感兴趣的学校,与在校生直接交流,参观校园校舍,旁听几节课程,结合个人判断做出最适合自己的选择。

欲了解具体排名信息,到底有哪些美国高中进入了百强名单,敬请期待老查话留学的下一篇文章!

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土豪爸妈看过来:2016年美国最好的20个学区排名

华人在美国买房的时候,常挂在嘴上的一个词就是location(地点)。地点的考虑除了周围人文环境、自然环境、上班的远近外,最主要的就是学区好不好,这对于生活在美国的华人居民来说尤为重要。为了孩子成长的环境,孟母三迁的故事同样在美国上演。另一方面,美国发布的《2015门户开放报告》显示,全球在美的低龄留学生达到14万人,其中,2015年中国有4万多低龄留学生在美留学,较前年增加了5000多人,增速快...

美国最好的学区排名

华人在美国买房的时候,常挂在嘴上的一个词就是location(地点)。地点的考虑除了周围人文环境、自然环境、上班的远近外,最主要的就是学区好不好,这对于生活在美国的华人居民来说尤为重要。为了孩子成长的环境,孟母三迁的故事同样在美国上演。

另一方面,美国发布的《2015门户开放报告》显示,全球在美的低龄留学生达到14万人,其中,2015年中国有4万多低龄留学生在美留学,较前年增加了5000多人,增速快,增幅大。

不论是美国华人移民,还是计划送孩子到美国就读中学的中国父母,为孩子读书选择一个好学区非常重要。美国学校信息网站Niche最近发布了2016美国最佳学区排名,可以作为海内外华人父母的一个参考。

该排名根据多项统计数据(包括学术水平、教师水平、健康安全、学生文化与多元性、课外与社团活动、资源与设施等方面)以及学生与家长意见和评价整理分析而成。

Niche表示,他们根据来自30万名家长和学生的2700万条意见,对10多万所美国公立和私立学校和学区进行排名。Niche的数据库包含12153个学区。

以下是全美最好的20个学区排名。

1、特雷迪芬-伊斯特唐学区(Tredyffrin-Easttown School District)

地点:特雷迪芬镇(Tredyffrin),宾州

学校数量:8

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B

根据美国国家标准,该学区90%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.04亿美元,平均每名学生花费16180美元。

一名康耐斯托加高中(Conestoga Senior High School)的学生表示,该校的老师都非常支持学生,他们不灌输年级竞争意识,而是通过学习吸引力和有用经验,来保证每一个学生在课堂上能成功。

2、厄内斯独立学区(Eanes Independent School District )

地点:奥斯汀(Austin),得克萨斯州

学校数量:11

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B-

根据美国国家标准,该学区96%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.44亿美元,平均每名学生花费18409美元。

一名西湖高中(Westlake High School )的学生表示,该校重视体育,尤其是足球。同时,学生们都想挤进顶尖学生行列,竞争激烈。在选课上,学生首先考虑的是自己的GPA,而不是根据自己的爱好和兴趣。该校表演艺术和机器人技术十分出色。

3、杰里科联合学区( Jericho Union Free School District )

地点:蚝湾镇(Oyster Bay Town),纽约州

学校数量:5

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B+

根据美国国家标准,该学区76%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.03亿美元,平均每名学生花费34007美元。

该学区一名高中生表示,虽然学生之间存在竞争,但学生门还是在互相帮助。教师也非常棒,为学生提供课程所需要的一切,包括笔记。

4、纽图瑞尔高中203号学区(New Trier Township High School District No. 203)

地点:纽图瑞尔镇(New Trier Township),伊利诺伊州

学校数量:2

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A

学生文化多样性:C+

根据美国国家标准,该学区88%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.02亿美元,平均每名学生花费24029美元。

一名学生表示,纽图瑞尔高中就像一家俱乐部,几乎每个人都获得学校的支持,学校也提供无数独特的机会给学生。

5、普林斯顿公立学区(Princeton Public Schools)

地点:普林斯顿(Princeton),新泽西州

学校数量:6

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A

学生文化多样性:A-

根据美国国家标准,该学区91%学生精通数学和阅读。学区年度预算8156万美元,平均每名学生花费24368美元。

该学区一名高中生表示,对那些进入常春藤和其它顶尖大学的学生来说,普林斯顿高中起到惊人的作用。因为老师投入相当多的精力,这里的很多学生都很成功。

另一名学生则说,在普林斯顿高中,非常注重成绩。「无论你在哪个群体,如果成绩低于A,你都觉得自己不值钱。」

6、高地公园独立学区(Highland Park Independent School District )

地点:达拉斯东北部镇(Northeast Dallas Township),得州

学校数量:9

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A

学生文化多样性:B-

根据美国国家标准,该学区98%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.346亿美元,平均每名学生花费19872美元。

该学区一名学生表示,这里的高中生都很擅长运动。另一名学生则说,该学区学校的精神非常令人振奋,每周都举办鼓舞士气的集会,“我们有很多有趣的传统”。

7、北阿勒格尼学区(North Allegheny School District)

地点:麦坎德利斯(McCandless),宾州

学校数量:12

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A

学生文化多样性:B

根据美国国家标准,该学区89%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.16亿美元,平均每名学生花费14144美元。

该学区一名高中生表示,北阿勒格尼学区的高中总是把学生塑造成最好的形象,让他们具备成人的眼光,使学生能去做自己想要做的事情。

另一名高中生则说,北阿勒格尼有丰富的活动和俱乐部,满足学生的不同需求,包括折纸俱乐部和乒乓俱乐部等。

8、黑麦城学区(Rye City School District)

地点:黑麦城(Rye),纽约州

学校数量:5

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B-

根据美国国家标准,该学区72%学生精通数学和阅读。学区年度预算7,102万美元,平均每名学生花费21974美元。

该学区一名高中生表示,学校为学生提供各种不同的学习方式,受过良好教育的教师有着各种不同的主题,总是有很多新课程。

9、印山村高中学区(Indian Hill Exempted Village School District)

地点:印山村(The Village of Indian Hill),俄亥俄州

学校数量:4

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B-

根据美国国家标准,该学区97%学生精通数学和阅读。学区年度预算3553万美元,平均每名学生花费17733美元。

一名该学区高中生说,从模拟试验到年度书友会,该学区有各种活动,学生有很多机会参加俱乐部、体育、或其它学校活动。另一名高中生则表示,学校的建筑造型百变,技术及时更新,以及辅导员非常友好和乐于助人。

10、格兰布鲁克高中225号学区(Glenbrook High Schools District No. 225)

地点:诺斯菲尔德镇(Northfield Township),伊利诺伊州

学校数量:4

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:A-

根据美国国家标准,该学区83%学生精通数学和阅读。学区年度预算1.235亿美元,平均每名学生花费26003美元。

一名该学区高中生表示,绝大部门老师堪称楷模,总是愿意帮助学生。另一名学生说,该学区有高质量的音乐、美术、戏剧和体育部门,有数以百计的俱乐部,且愿意根据学生要求设立俱乐部。

排名第11到第20的学区

11、帕罗奥图学区(Palo Alto Unified School District)

地点:帕罗奥图(Palo Alto),加州

学校数量:19

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A-

学生文化多样性:A

12、西港学区(Westport School District)

地点:西港(Westport),康涅狄格州

学校数量:9

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:C+

13、Bloomfield Hills Schools学区

地点:Bloomfield Charter Township,密歇根州

学校数量:12

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A-

学生文化多样性:A

14、Millburn Township Schools学区

地点:Millburn Township,新泽西州

学校数量:7

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A-

学生文化多样性:B-

15、Lexington Public Schools学区

地点:Lexington,马萨诸塞州

学校数量:9

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A-

学生文化多样性:B+

16、New Canaan School District学区

地点:New Canaan Town,康涅狄格州

学校数量:5

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:C+

17、Community High School District No. 128

地点:Libertyville Township,伊利诺伊州

学校数量:2

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B

18、San Marino Unified School District

地点:San Marino,加州

学校数量:4

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A-

学生文化多样性:B+

19、SAU 70

地点:Hanover Town,新罕布什尔州

学校数量:4

学术水平:A+

师资力量:A+

学校资源及设施:A

学生文化多样性:B-

20、Radnor Township School District

地点:Radnor Township,宾夕法尼亚州

学校数量:5

学术水平:A+

学校资源及设施:A+

学生文化多样性:B

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2015最奇葩录取-美国排名前30全拒,只有哈佛录取

老查前言2015年秋季美本录取结束,哈佛大学再次创造了录取比例的新低,一共收到37035份录取,仅录取1990个学生,正常录取比例只有3.2%,其中有一个奇葩的中国学生,申请了几乎美国排名前30的所有大学,除了哈佛,全部被拒。今天老查专访揭开这个谜底。采访时间:2015年7月1日本期嘉宾:Frank嘉宾背景:辽宁沈阳人,初中就读沈阳实验中学,在美国4年,托福107,SAT1:2150,有SAT2但...

老查前言

2015年秋季美本录取结束,哈佛大学再次创造了录取比例的新低,一共收到37035份录取,仅录取1990个学生,正常录取比例只有3.2%,其中有一个奇葩的中国学生,申请了几乎美国排名前30的所有大学,除了哈佛,全部被拒。今天老查专访揭开这个谜底。

Frank被哈弗录取

采访时间:2015年7月1日

本期嘉宾:Frank

嘉宾背景:辽宁沈阳人,初中就读沈阳实验中学,在美国4年,托福107,SAT1:2150,有SAT2但惨不忍睹,GPA3.8,毕业于美国加州的一所普通走读中学,ED哥大被拒,申请了大约20多所美国排名前30的大学,全部被拒,RD(正常录取)哈佛政治学专业被录取

Frank和我聊了大约1个小时,老查的感觉孩子很成熟,讲得很朴实,完全没有盛气凌人的感觉,对于自己的申请经历侃侃而谈,使用标准的普通话,但偶尔会有东北口音(老查也是东北人)和英文,他自己也觉得被哈佛录取有点意外,但在老查看来,被哈佛录取也是情理之中,因为他是一个特别的申请人。

那么Frank凭什么敲开哈佛的大门?

首先,标准化成绩不算差。托福107,SAT2150虽然不算太高,属于哈佛录取学生中中等偏下的水平。

Frank曾长期在洛杉矶市长办公室实习,是市长办公室实习的唯一高中生,和市长有比较长时间的接触。

在华人中背景独特,中国学生往往对政治美国不关心,所以在美国华人是增长速度最快的种族,但却是投票率最低的,Frank克服重重困难,成立了专门的社团,提升华人的投票意识,并且有持续的宣传和活动,例如和非盈利组织一起拍摄视频,该视频在youtube上面获得了超过13万的点击,吸引了包括NBC在内的美国主流媒体的关注和采访,他用实际行动正经和自己对政治的热情。

大量的活动、义工和实习,但有主线。例如拍摄电影、在华人议员办公室担任助理等等,活动和实习虽然多,但都是围绕他对政治的热情来进行的。

思想有深度,表达能力强。哈佛对面试非常看重,其校友曾对Frank进行长达1个多小时的面试,问了不少刁钻的问题,例如”中美政治制度对比“,Frank回答得很充分,而且有深度。

TTL星腾科的策划、建议起着重要的作用。即使在美国,很多学生也使用升学顾问的指导,Frank很早就接触了TTL星腾科,他们的顾问对Frank的早期规划、背景提升、申请策略、文案组织方面做了很多的工作。

为什么其他院校拒绝了Frank的录取呢?

Frank这样的学生是非常有特点的学生,即对政治的热情,如果这个学校在政治方面并不突出或者没有学生活动的土壤,自然不会录取他。

一些大学认为Frank把自己作为垫底申请,即使录取了Frank,他也不会来,所以干脆拒掉。录取率对于大学排名来说越低越好,所以技术性拒绝也时有发生。

老查的建议:

美本名校的录取越来越激烈,强烈建议提前至少2年进行规划和背景提升准备。

除了标准化考试的准备,文书和面试的准备也同等重要。

如果基本条件具备,申请时胆子尽量大一些,要有申请策略,拉开梯度,也许有惊喜。

如果您对留学有任何问题,欢迎通过本订阅号向我提问。

特别感谢:美国TTL星腾科国际教育集团(微信订阅号:ttl1708)邀请他们的学生接受老查的采访

ThinkTank Learning( 在中国译为美国星腾科国际教育集团,在美国译为美国智胜教育中心)是来自美国本土的著名升学辅导机构,成立于2002年7月,总部位于美国的加利福尼亚州,地处硅谷中心地带,与世界一流学府斯坦福大学及伯克莱大学毗邻而居。目前在全球拥有16家分公司(美国14家,大陆3家),专业师资300多名,全职本科申请顾问70多名,培训学生超过4万名,每年帮助4000多名优秀学子进入美国一流大学。

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